Teorije vodstva u upravljanju

Sadržaj:

Anonim

Deseci teorija vodstva postoje, a gotovo svi imaju bliske odnose s poslovnim upravljanjem. Općenito, postoji pet koji se redovito navode: transakcijska, transformacijska, karakteristična, situacijska i kognitivna teorija.

Transakcijska

Sociolog Max Weber razvio je razliku između transakcijskog i transformacijskog vodstva. To je prilično jednostavan pristup vodstvu. To su u osnovi birokratski vođe koji daju zapovijedi i očekuju da drugi slijede. Nije toliko vodstvo, već vještina rada s resursima birokracije, kao što je politička stranka, korporativni ured ili skupina mišljenja, koja ovoj vrsti voditelja daje autoritet (ref 1).

transformacijsko

To je suprotno od transakcijskog vodstva. Ova vrsta vođe je karizmatična i nastoji prevladati vlastiti interes i prisilu motivirati ljude. To je vodstvo koje se temelji na predanosti, a ne na birokratskoj strukturi vlastitog interesa. Ova vrsta vođe mijenja umove. Njegov zapovjedni autoritet temelji se na njegovoj sposobnosti i sposobnosti da artikulira viziju. (ref 1)

Teorija osobina

D. Goldman jedan je od glavnih pisaca u teorijama vođenja na temelju osobina. Ova vrsta vodstva temelji se na određenim sastojcima koje dobri vođe moraju imati. Vođe izvode svoj autoritet iz iskustva. Osnovne osobine uključuju samosvijest, društvene vještine, samokontrolu, motivaciju i empatiju. Oni zajedno stvaraju vođe koje su ljudi spremni slijediti bez obzira na njihovu motivaciju. (ref 1)

situacijska

P. Hersey i K. Blanchard razvili su četverostruko vodstvo. U osnovi, četiri podjele prelaze iz najtežih naredbi u puko promatranje, ovisno o motivaciji onih koji se vode. To je spektar prisile, od najveće prisile (usmjeravanja) do najmanjeg (promatranje). Prva dva su usmjeravanje i treniranje. Usmjeravanje se odnosi na izravno zapovijedanje, dok je treniranje "zapovijed", koja je zatvorena motivacijskim jezikom. To je zapovjedno dok je ohrabrujuće. Posljednje dvije koje zahtijevaju najmanji iznos prisile su podrška i promatranje. Podrška je nešto manje od coachinga - stvar je da se zaposleniku pruži mali poticaj da dovrši zadatak, dok promatranje uključuje nadgledanje zaposlenika koji je već motiviran i koji radi (ref 2).

spoznajni

F. Fiedler i J.E. Garcia razvili su oblik teorije osobina nazvanu teorija kognitivnih resursa. Ona naglašava osobinu opće inteligencije koja se testira iskustvom. Prema toj teoriji, vođe koji su vrlo inteligentni izravno putem zapovjedništva. Dobro rade pod stresom, a odluke donesene pod stresnim uvjetima pružaju temelj iskustva. Inteligentni upravitelji normalno rade dobro samo kada se bave složenošću. Ističu samo jednu osobinu - moć moždane moći - i pokazuju da je ta osobina vrlo ograničena. (ref 3).