Evaluacije se provode radi mjerenja rezultata i napretka aktivnosti ili procesa u odnosu na postavljene ciljeve. Tradicionalno, metode vrednovanja uključuju ankete, testove, intervjue, fizičke preglede i procjene uspješnosti. Međutim, kreativna ili participativna metoda vrednovanja ne može samo mjeriti iste parametre, već će i osnažiti sudionike uključivanjem u proces evaluacije. Podjela moći, kreativne interaktivne aktivnosti i preraspodjela ovlasti potiču bolji odnos između stručnjaka za ocjenjivanje i evaluiranih članova tima.
Jesmo li na meti?
Ova kreativna metoda vrednovanja može se izvesti za grupe do 40 osoba. Trebat će vam i stalak s papirom, obojene olovke i igle. Na papiru nacrtajte pet koncentričnih krugova, slično kao bika. Podijelite krug u dijelovima u obliku pite i identificirajte svaki s kriterijima koje želite ocijeniti, kao što su zadovoljstvo programom, jednostavnost korištenja i kvaliteta usluge. Svakom sudioniku dajte po jedan potisni pin po temi. Dajte timu 10 minuta da razmisle o temama i postavite svoje igle na razinu za koju vjeruju da je prikladna; što su bliže postavili igle u središte, to su njihove razine zadovoljstva veće. Nakon što su svi pinovi u, uzeti na znanje opće položaj i dati sažetak rezultata za grupu.
Reci mi…
Za vježbu "Reci mi …" trebat će vam samo male kartice i olovke. Ova vježba se može obaviti sa skupinama do 20 osoba. Dajte svakom sudioniku nekoliko malih kartica i olovku. Post-it note će raditi za ovo. Zamolite sudionike da na svojim karticama zapišu ključnu naučenu lekciju ili ključnu točku zadovoljstva. Pričekajte do 10 minuta kako biste svima pružili priliku da razmisle o svojim odgovorima. Zatim zamolite sudionike da pročitaju što su napisali i da pošalju svoju posjetnicu na određenom mjestu na glavnom zidu. Kada većina sudionika pročita svoje ocjene, zamolite grupu da ih podsjeti da dodaju svoje ocjene na zid.
Dovršite rečenicu
Koristite ovu metodu za procjenu kreativnosti za veće grupe. Na velikim listovima papira postavljenim na zidovima sobe, napišite otvorene rečenice usmjerene na kriterije ocjenjivanja koje želite pregledati. Primjerice, "Program se može poboljšati …" ili "Uživam raditi za ovu tvrtku jer …". Podijelite listove papira i zamolite sudionike da popune rečenice koje mogu vidjeti na zidovima. Nakon 10 do 15 minuta, zamolite nekoliko sudionika da pročitaju odgovore. Prikupite cijeli list i napravite sažetak koji se kasnije može proslijediti sudionicima.
Ribe i stijene
Pripremite se za ovu vježbu izradom riba i gromada na papiru. Ova kreativna metoda vrednovanja najbolje je upotrijebiti ako želite procijeniti prepreke i podršku određenog programa, obuke ili politike. Počnite dijeleći svoje sudionike u 4 skupine. Svakoj osobi treba dati 2 ili 3 ribe i 2 ili 3 stijene. Zamolite sudionike da zapišu prepreke na stijenama i potporama na ribama. Zatim postavite komentare na zid s ribama koje se nalaze u gromadama da biste stvorili tok komentara. U svakoj grupi zamolite sudionike da razgovaraju o svojim iskustvima s potporama i preprekama. Jedna osoba po grupi bi trebala bilježiti komentare koji se mogu uključiti u završno izvješće o evaluaciji.
