Voditeljska povlačenja često su dobrodošla pauza od svakodnevnog rada. Oni ljudima daju priliku da se povežu s drugim profesionalcima. Voditelj bi trebao pažljivo birati aktivnosti, pazeći da odražavaju ciljeve povlačenja.
Kompetencije Roleplay
U ovoj ulozi, koju su Merianne Liteman i njezini koautori opisali u svojoj knjizi „Retreats That Work“, voditeljica daje sudionicima svaku posjetnicu s praznim leđima. Trebaju koristiti kartice poduzeća ako su svi iz jedne tvrtke; inače koristite prazne kartice. Pretvarajući se da su na poslovnom događaju upoznali potencijalnog klijenta, svi bi trebali ukratko sažeti različite kompetencije svoje tvrtke (ili njih same) na poleđini kartice u samo 30 sekundi. Zajedno, skupina bi trebala kritikovati odgovore.
prezentacije
U ovoj aktivnosti koju je opisao Robert W. Lucas u knjizi Ideja kreativnog treninga, ljudi biraju partnere, pripremaju kratke prezentacije u roku od 15 minuta i prezentiraju ih svojim partnerima. Pritom shvaćaju koliko već znaju o dotičnoj temi i postaju ugodnije pri predstavljanju i interakciji s vršnjacima. Partneri bi trebali odabrati različite teme, a svaka se usredotočuje na nešto za što se nadaju da će saznati više o tome u povlačenju, kaže Lucas.
Pričanje priče
Priče često mogu učiti učinkovitije od izravnih uputa. Lucas predlaže sudionicima da razviju vlastite priče o stvarnim događajima na radnom mjestu, a zatim ih upoznaju s grupom. Priče bi trebale ilustrirati što je moguće više lekcija iz vodstva i uključiti slušatelje. Sudionici mogu koristiti svoje priče kako bi motivirali zaposlenike i saznali što čini priču djelotvornom.
Konstrukcija modela
Kao što sugeriraju James M. Kouzes i njegovi koautori iz knjige „Leadership Challenge: Activities Book“, moderator bi mogao imati ljude da se udruže i da im izrade jednostavan model pomoću građevinskog kompleta. Modeli mogu biti bilo što; u stvari, moderator može stvoriti vlastiti dijagram za strukturu napravljenu od građevnih blokova ili štapića. Ulov je, jedan partner nosi povez preko očiju, dok drugi partner daje upute. Drugi partner ne može dotaknuti materijale, ali se mora osloniti na davanje jasnih uputa kao što se partner s povezom na očima mora oslanjati na pažljivo slušanje.
Pozitivno razmišljanje
Snažni vođe prepoznaju i ističu snagu u drugima, osim što nude konstruktivnu kritiku. Nakon što se sudionici upoznaju kroz druge aktivnosti i sesije, voditelj ih može oblikovati u krug i obaviti klasičnu aktivnost bacanja lopte. U bacanju lopte, obično se radi na događajima vođenja i team buildinga, ljudi stoje u krugu i bacaju međusobno pjenastu loptu. Svaki put kad je netko uhvati, mora ga baciti nekome novom, ako je moguće. U ovoj aktivnosti, oni bi trebali zastati na trenutak prije nego što ga bace, govoreći nešto pozitivno o osobi kojoj će baciti loptu.
