Biblija uči o važnosti oboje evangelizacije za obraćenike i učenike za zrele vjernike u vjeri. Ali mnoge kršćanske crkve u velikoj se mjeri usredotočuju na jedno ili drugo, čak u nekim slučajevima raspravljaju, što je važnije ili nužnije. Budući da su oba velika posla, teško je raditi oboje dobro u isto vrijeme, ali ne i nemoguće, savjetuje David Coker, osnivač stipendije Gateway Believers u Carnesvillu, Georgia i Breakthrough Apostolic Ministries. Kada crkva razumije odnos između njih, postaje lakše spajati evangelizaciju i nasljedovanje i rasti ljude od novih obraćenika do zrelih ljudi vjere.
Razlika između evangelizacije i učeništva
Evangelizacija je usmjerena na nevjernike koji prepoznaju potrebu u svom životu i žele naučiti više o povjerenju Bogu, objašnjava Dallas Willard, profesor filozofije na Sveučilištu Južne Kalifornije, predavač i autor nekoliko knjiga o kršćanstvu. Kršćani se obraćaju tim ljudima kroz evangelizaciju kako bi podijelili poruku evanđelja s namjerom da ih uvjere da donose odluke da slijede Krista. Drugim riječima, evangelizacija je aktivnost kroz koju se mnogi ljudi dovode u početno pokajanje i potvrdu svoje potrebe za Bogom. Učeništvo je, s druge strane, dugoročni projekt koji uključuje podučavanje i mentoriranje vjernika na putu rastuće vjere kako bi im se pomoglo da sve više prihvaćaju sličnost Krista u svakodnevnom životu. Ona nadilazi jednostavnu molitvu obraćenja i Kristovog ispovijedanja, koja uključuje cjelovitu životnu predanost. Profesor Willard definira učenika kao "osobu koja je odlučila da je najvažnija stvar u njihovom životu da nauče kako raditi ono što je Isus rekao da učini."
Odnos evangelizacije i učeništva
Iako evangelizacija i učeništvo opisuju različite aspekte kršćanskog života, oni su međusobno povezani. Evangelizacija bez učeništva ostavlja nove obraćenike koji vješaju na vjetru, nesigurni kako zapravo živjeti kršćanski život, i ostavlja dojam da je "obraćenje" kraj priče što se tiče dobivanja njihovih "karata za nebo". Prof. dr. Winfield Banks, glavni pastor Crkve Vanjskih banaka u Nags Headu, Sjeverna Karolina, pojašnjava da stvaranje učenika znači "napraviti od drugih ono što je Isus napravio od njih". Dakle, dostizanje njih kroz evangelizaciju nije dovoljno ako ih crkva ne može zadržati kroz učeništvo koje ih vodi u nove misaone obrasce, navike i način života potrebnih za zrelog kršćanskog vjernika. Kako se novi obraćenik uči i uči imitirati Kristove puteve, on će biti više motiviran i opremljen da dopre do drugih. Učeništvo hrani djelo evangelizacije stvarajući više radnika.
Spajajući evangelizaciju i učeništvo
Odnos između evangelizacije i učeništva raskrinkava pogrešno shvaćanje da je to ili - ili tvrdnja, da su one međusobno isključive, nespojive aktivnosti. Greg Atkinson, župnik Forest Park Carthage na jugozapadu Missourija, ističe da je ovo umjetna razlika koju Isus nikada nije napravio. Veliko poslanje (Matej 28,16-20) poziva kršćane na više od toga da samo donose nove obraćenike i krste ih i stvaraju nužan spoj evangelizacije i učeništva za najveći učinak u sazrijevanju vjernika. Izraz "učenici" podrazumijeva da kršćani trebaju trošiti vrijeme na obuku novih vjernika i utemeljiti ih u vjeri. Navigatori, interdenominalna kršćanska služba, izjavljuje: "Učenik nije istinski učenik ako se ne bavi dostizanjem izgubljenih ljudi i stoga netko nije doista evangeliziran sve dok ne započne proces rasta koji se zove učeništvo".
Raste u vjeri
Među nastavnicima je istina da je najbolji način da se nešto nauči jest podučavati ga nekom drugom. Budući da evangelizacija samo zahtijeva od vjernika da ispriča ono što je naučila o životu u Kristu, verbalizirajući to drugoj osobi ubrzanje krivulje učenja učeništva, promicanje zdravog rasta vjere. Vjerniku daje priliku da naiđe na nerešena pitanja za koja mora dalje proučavati Sveta pisma kako bi pronašla biblijski odgovor. Ovaj proces koristi vjeri i evanđelistu početnika i osobi kojoj svjedoči. Kako zreli vjernici prakticiraju naviku dijeljenja svoje vjere kad god se ukaže prilika, ona daje primjer novim vjernicima da slijede i dopuštaju da se duh učeništva evangelizacije "uhvati i ne nauči".
