Većina crkava ima neki obrazovni program kako bi pomogli ljudima u crkvi da rastu kao cjelina. Ministarstvo obrazovanja obično je podijeljeno u različite dobne skupine. Može postojati samo dvije dobne skupine - djeca i odrasli - i neke crkve se uopće ne dijele na skupine. Ali to je iznimka od pravila. Mnoge obitelji vole znati da njihova djeca primaju odgovarajuće kršćansko obrazovanje u crkvi.
Postavite vrijednosti, viziju i ciljeve. Izjave o vrijednostima ili misiji će se usredotočiti na to zašto crkva postoji. Kršćanski obrazovni program mora raditi s vizijom i ciljevima crkve.
Povucite zajedno tim rukovoditelja osoblja i laika. Voditeljski tim može nadgledati razredne nastavnike i uvelike će ovisiti o veličini crkve. Čak i ako u timu postoji samo jedan plaćeni član osoblja, on može sa svojim vođama laika razmotriti nastavnike, nastavni plan i program, raspored i druge relevantne teme.
Odredite organizacijski plan. Obično, što je struktura jednostavnija, lakše će je upravljati. To posebno vrijedi za manje crkve. Isprobana i istinita struktura koristi podjele dobi kako bi razdvojila djecu po dobnim skupinama i odraslima prema dobi i / ili temama iz razreda. Ljepota ove strukture je da jednako dobro funkcionira s crkvom od 50, kao što je to slučaj s crkvom od 10.000.
Zapošljavanje nastavnika. Neka ispune zahtjev. Pokrenite provjeru pozadine i otiska prsta na svakoj od njih.
Razviti učinkovit program obuke za učitelje. Jedan od načina da to učinite je sparivanje iskusnog i neiskusnog učitelja zajedno u mentorskom odnosu. Iskusni učitelj će podučavati dok neiskusni učitelj gleda. Tada mogu zajedno podučavati kako neiskusni učitelj može razviti svoje vještine. Naposljetku, ona će podučavati razred dok mentor promatra i kasnije daje ulaz.
Aktivno promicati uključivanje i sudjelovanje svih uzrasta. Čak i djeca u dobi od 10 godina mogu pomoći u nastavi malog djeteta. Ponekad dodatni set ruku čini razliku u klasi koja radi glatko. Nastavite pratiti one koji prikazuju nastavne sposobnosti, i mlade i stare.
Nastavite dodavati ili brisati klase prema potrebi.
Savjet
-
Pokušane i prave metode moraju se koristiti u najvećoj mogućoj mjeri. Rad na terenu, izgradnja tima i aktivnosti zajedništva temeljna su načela rasta koja se mogu koristiti u crkvi bilo koje veličine.
