Asistent u nastavi je prednost u svakoj učionici. Kako bi djelotvorno radio, nastavnik mora imati jasne ciljeve koje treba slijediti i profesionalnu podršku svog mentora. Ideja je pomoći učitelju i asistentu da rade zajedno kako bi pružili vrstu podrške koju učenici trebaju.
Savjet
-
Da biste postavili relevantne, učinkovite ciljeve za svog asistenta, konzultirajte vaš odjel, potrebe učenika i vlastite potrebe.
Odredite što Vi i Odjel trebate od asistenta
Kad postavljate ciljeve za svog asistenta u nastavi, odjel bi trebao biti vaš prvi "zaustaviti". Saznajte što odjel želi od asistenata koji unajmljuje i pregledajte opis radnog mjesta asistenta. Zatim ispitajte svoj opis posla. Imate ciljeve u učionici koje vam asistent može pomoći. Razmislite o tome gdje vam je potrebna podrška i vrsti zadataka i ciljeva koje možete delegirati.
Odredite što studenti trebaju od asistenta u nastavi
Zatim odredite što vaši učenici trebaju od svog asistenta. Studenti su najvažniji dio ove jednadžbe. Znate što vaši učenici trebaju. Možda je više jedan-na-jedan put s instruktorom, ili je možda brži zaokret na njihovom zadatku. Napravite popis potreba svojih učenika, opipljivih i neopipljivih. To će osigurati strukturu i smjernice za ciljeve koje postavite za svog asistenta.
Stvorite realan, ciljno usmjeren tijek djelovanja
Nakon što ste priredili ciljeve odjela, potrebe učenika i vaše potrebe, vrijeme je da stvorite skup ciljeva koje bi asistent mogao postići do kraja tromjesečja, semestra ili školske godine, ovisno o tome koliko će dugo trajati radite s vama. Ispunite popis ciljeva konkretnim, mjerljivim ciljevima. Efektivni ciljevi koje treba uključiti mogu biti:
- Radite s X brojem studenata jedan na jedan svaki tjedan
- Ocjenjujte testove i kvizove i vratite ih studentima u roku od X dana
- Kontaktirajte roditelja svakog učenika najmanje X puta u mjesecu / kvartalu / semestru kako biste razgovarali o napretku učenika
Ne postavljajte samo ciljeve u vezi s pružanjem usluga studentima i obavljanju radnih zadataka; nemojte zaboraviti uključiti ciljeve za profesionalni razvoj asistenta, kao što je čitanje knjiga o upravljanju učionicom i poboljšanje vještina upravljanja vremenom. Izgradite samoevaluaciju i redovite sastanke s vama kao sastavni dio akcijskog plana i razmislite o načinima učinkovitog zajedničkog rada.
Komunicirajte, komunicirajte, komunicirajte
Komunicirajte s asistentom kako biste utvrdili kako se njegovi osobni ciljevi u karijeri uklapaju s vašim ciljevima i potrebama koje ste identificirali. Možda ćete morati prilagoditi svoje ciljeve kako biste ih bolje prilagodili profesionalnim ciljevima asistenta. Kao mentor nastavnika asistenta, dio vašeg posla je pomoći mu da postane bolji u svom poslu i da ga postavi za uspjeh u karijeri. Imajte na umu, međutim, da ste vi učiteljica, a ona je tu da vam pomogne u tome da jasno objasnite što vam je potrebno.
