Znanstvenici i autori vodstva, James MacGregor Burns, zaslužni su za koncept transformacijskog vodstva, koji je metoda utjecaja koja se temelji na kompilaciji vještina koje rezultiraju učenjem vođa i sljedbenika, rastom i zajedničkim promjenama. Zajednička vizija, odnos, povjerenje, karakter i inspiracija su korijen transformacijskog vodstva. Njegove suprotnosti uključuju naredbe, motivaciju ili naredbe koje se temelje samo na pozitivnim ili negativnim vanjskim nagradama. Budući da nijedan stil vođenja ne funkcionira u svim situacijama, učenje o slabostima stila jednako je važno kao i učenje njegovih prednosti.
Riječ Scramble i popis za provjeru
Profesionalci u karijeri u Kanadi nude igru s riječima i vježbe za provjeru kako bi saznali više o stilu vođenja i njegovim komponentama. Svrha igre je pronaći 24 pridjeva koji opisuju transformacijske vođe kao što su autentični, etički, ljudski i poštujući. Vježba inventarizacije zahtijeva od sudionika da ocijene svoje specifične transformacijske vještine vođenja, a zatim razviju plan za izgradnju ili istraživanje područja koja zahtijevaju pažnju. Kontrolni popis ima četiri kategorije i uključuje stavke kao što su, "pitanja, sluša i razumije bez prosuđivanja" i "utvrđuje ishode i prekretnice uspjeha".
Igranje uloga
Vježba, koju je razvio pisac i savjetnik Tom Siebold, može pomoći sudionicima da shvate prednosti i ograničenja transformacijskog vodstva. Prvo, birajte četiri volontera iz veće skupine. Prvi volonter igra ulogu zaposlenika koji stalno kasni na sastanke. Sljedeća tri volontera igraju različite vrste vođa kao što su autokratski, laissez-faire ili transformacijski. Svaki volonter rješava istu situaciju koristeći karakteristike svog stila vođenja. Nakon igranja uloga, veća grupa bi trebala raspravljati o tome kako je svaki stil utjecao na situaciju i snage i ograničenja transformacijskog vodstva.
Transformacijsko vodstvo "Brzo upoznavanje"
Iako su koncepti transformacijskog vodstva jasni, njihovo provođenje u svakodnevnim aktivnostima može biti malo teže razumjeti. Plesna kartica ili vježba za upoznavanje s brzinama može pomoći sudionicima da nauče više od drugih članova grupe o tome kako su rješavali situacije koristeći transformacijske vještine vođenja. Na primjer, svakom članu grupe dodijeljena je plesna kartica i daje joj se tri ili četiri druga člana grupe da se sastanu tijekom određenog vremena. Intervjuska pitanja trebala bi se usredotočiti na koncepte vezane uz transformacijsko vodstvo, kao što su "kako motivirati svoje zaposlenike" ili "kako postavljate ciljeve i prepoznajete uspjeh". Postavljanjem ograničenja na vrijeme intervjua i uspostavljanjem rasporeda razgovora članovi grupe mogu dijeliti što više informacija dok dobivaju različite stavove od članova grupe.
